He trabajado durante un año en un gabinete con niños con diferentes necesidades educativas.
Respecto a la metodología que utilizó en las sesiones terapéuticas, se basa en el juego para trabajar diferentes funciones ejecutivas (memoria, atención, organización…), con el objetivo de favorecer y facilitar el aprendizaje de los/as más pequeños/as.
Lo mismo sucede con las clases particulares. Es muy importante para mí conseguir que los jóvenes se sientan partícipes en su propio aprendizaje y que con el uso de técnicas de estudio aprendan poco a poco a conseguir esa autonomía en el ámbito educativo.
Para que todo ello sea eficaz, se necesita un buen clima por lo que me considero una persona cercana empática, capaz de conectar con mis alumnos para que saquen lo mejor de sí mismos.
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