La configuración gráfica del sitio no se ha cargado correctamente en tu dispositivo (problema CSS). Topayuda no funcionará correctamente.
Por favor, contáctanos por correo electrónico a ines@topayuda.es o <a class="ask-support-action dotted" href="#">a través del chat del sitio</a> para informarnos de este problema.
Mi nombre es Karina, tengo 25 años y soy Maestra en Educación Primaria Bilingüe en inglés con la mención en Inglés. Tengo experiencia como profesora de matemáticas, biología, sociales y plástica en inglés, además de en español. He trabajado en colegios y casas particulares.
Mi nombre es Karina, tengo 25 años y soy Maestra de Educación Primaria Bilingüe en inglés con mención en Inglés. Tengo experiencia como profesora en colegios y también a domicilio. Mi metodología es el juego combinado con los conocimientos de vocabulario, expresiones, etc. en inglés. De esta forma los niños aprenden rápido y divirtiéndose.
Soy alumna de cuarto de Logopedia en la universidad de Oviedo y estaría encantada de ayudar a hacer las tareas a cualquier niña o niño. He dado algunas clases a algunos amigos que las precisaron con sus consiguientes buenos resultados.
Me defino como una persona apasionada de los Idiomas, especialmente el inglés. Imparto clases tanto presenciales como online e intento hacer las clases amenas y adaptadas al nivel del estudiantes tanto en el nivel como en los intereses. Mi nivel es C1-C2 (Advanced) y finalizo este curso Educación Infantil. Intento mejorar día a día mis conocimientos para poder aplicarlo a mis estudiantes. El estudio no ha de estar reñido con la diversión e intentaremos comprobarlo en cada clase, haciendo de l...
Soy una persona responsable, y simpática. Mi naturaleza amigable y cordial me permite establecer rápidamente conexiones positivas con las personas. Me apasionan los idiomas y la enseñanza, con un amor especial por el inglés. Gracias a mi experiencia dando clases de apoyo de inglés a niños/as he aprendido a adaptar las clases a las necesidades individuales de los alumnos/as. Juntos, trabajaremos para mejorar tus habilidades en inglés y alcanzar tus objetivos.
Hola, me llamo Gema y acabo de terminar la carrera de Magisterio en Educación Primaria con mención en Inglés, por lo que estaría dispuesta a impartir clases a niños de esta asignatura y de cualquier otra. ¡No dudéis en contactar conmigo!
Tengo la titulación B2 de inglés.
Hola! Soy Paula, soy maestra de inglés y viví en Inglaterra durante 2 años. Tengo el nivel C2 certificado, además de la especialidad de maestra de inglés. Tengo experiencia tanto en colegio como en academia.
¡Hola! Soy Juliette, profesora nativa de francés con experiencia enseñando a niños y adolescentes. Soy estudiante de cuarto de Magisterio y disfruto mucho enseñando. Trabajo con recursos adaptados al nivel y a la edad del estudiante, combinando ejercicios escritos, lectura, conversación y actividades interactivas. También me parece fundamental que los niños aprendan divirtiéndose, por lo que recurro mucho a juegos, canciones, cuentos y actividades creativas. Creo que un idioma se disfruta muc...
Soy estudiante de segundo de Bachillerato con el objetivo de cursar Ingeniería Biomédica. He vivido un año en Inglaterra y estancias más cortas durante varios años, lo que me ha permitido desarrollar un inglés auténtico y natural. También he participado en un programa Erasmus+ en Suecia durante más de un mes, comunicándome únicamente en inglés, y disfruté de una inmersión lingüística en España gracias a la beca "Pueblo Inglés" del Ministerio de Educación. Cuento con el certificado B2 de Cambr...
Soy una joven estudiante que le encantan los idiomas y los peques. Hablo español, es mi lengua materna, e inglés y francesa a nivel avanzado. Me adapto a todos los niveles, incluyendo el básico si nunca han dado la lengua antes.
Ofrezco clases de Gramática Española, siguiendo los requerimientos de la Real Academia Española. Soy Licenciada en Educación Integral Mención Lengua, te puedo ayudar a adquirir todas las competencias de la comunicación oral y escrita a nivel avanzado.
